Vandenyje kiekviena diena kupina atradimų! Džiaugiamės, kad mūsų pedagogai ugdymą organizuoja pasitelkiant šiuolaikines ugdymo strategijas ir metodus. Įstaigoje dažnai integruojami ne tik STEAM metodikos, tačiau ir Reggio Emilia ugdymo sistemos, lauko pedagogikos elementai.
„Gintarėlių” grupės mokytojos pasidalino sukurta savo grupės aplinka – įkūrė ilgalaikį įtraukiantį ugdymo kontekstą „Gamtos abėcėlė”. Šioje erdvėje vaikai turi galimybę tyrinėti ir mokytis per kūrybą bei gamtą. Raidės, suformuotos iš natūralių medžiagų, tokių kaip kankorėžiai, riešutai, akmenėliai ir kitos gamtos gėrybės, suteikia vaikams unikalią patirtį pažinti abėcėlę per pojūčius ir eksperimentavimą. Tikimės, kad ši nauja erdvė įkvėps vaikus smalsiai tyrinėti, bendradarbiauti ir džiaugtis naujais atradimais!
„Debesėlių” grupės mokytojos kartu su vaikais kūrė trumpalaikius įtraukiančius kontekstus: vaikai būdami lauke ir naudodami gamtos gėrybes, kūrybiškai puošė skaičius. Ši veikla ne tik lavino jų matematinius gebėjimus, bet ir ugdė aplinkos pažinimą bei kūrybingumą. Vaikai turėjo galimybę pajusti ryšį su gamta, išmokti atrasti ir panaudoti natūralius elementus meninėms kompozicijoms. Tai skatina vaizduotę ir smalsumą, kartu leidžiant pažinti matematiką per praktinę ir estetiškai malonią veiklą.
