Šioje skiltyje kviečiame susipažinti su mūsų įstaigos parengta metodine medžiaga – gerąja pedagogine patirtimi, praktiniais pavyzdžiais bei rekomendacijomis, kurios gali būti naudingos tiek tėvams, tiek pedagogams.
Čia talpinami:
-
- Gerosios praktikos pavyzdžiai iš kasdienio ugdymo proceso, kurie padeda stiprinti vaikų socialinius, emocinius, kūrybinius ir pažintinius gebėjimus.
-
- Pedagogų parengti metodiniai leidiniai, skirti įvairių ugdymo sričių stiprinimui – nuo kalbinio ugdymo iki emocinio intelekto lavinimo.
-
- Teminiai straipsniai ir rekomendacijos, padedantys tėvams geriau suprasti vaikų raidos ypatumus, ugdymo galimybes namuose ir svarbiausius bendradarbiavimo aspektus tarp šeimos ir darželio.
-
- Prevencinių programų įgyvendinimo patirtys bei jų praktinis pritaikymas grupėse.
Tikime, kad dalinimasis žiniomis ir patirtimi prisideda prie kokybiško ugdymo proceso, stiprina bendruomenę ir įkvepia ieškoti naujų, veiksmingų sprendimų ugdant mažuosius.
Patirčių dirbtuvės – kai ugdymas tampa atradimu!
2025 m. balandžio-gegužės mėn. mūsų įstaiga subūrė daugiau nei 30 pedagogų iš visos Lietuvos į respublikinį projektą „Patirčių dirbtuvės: įtraukianti aplinka šiuolaikinio ugdymo kontekste“. Šis projektas – tai įkvepianti gerosios patirties sklaida, kurioje atsiskleidžia mokytojų kūrybiškumas, į vaiką orientuotas ugdymas bei šiuolaikiškas požiūris į mokymosi aplinkas. Projekto metu parengtas metodinis leidinys, kuriame – vertinga pedagoginė patirtis, praktinės idėjos ir ugdymo(si) kontekstų apžvalga, naudinga kiekvienam, kuris ieško įkvėpimo šiuolaikiškam vaikų ugdymui.
2024–2025 m. mūsų darželyje įgyvendintas tvarumo projektas „Maži žali žingsneliai“, finansuojamas Vilniaus miesto savivaldybės, kuruojamas EDU Vilnius. Projekto metu visa bendruomenė įsitraukė į tvarumo, ekologines veiklas, edukacijas, kūrybą ir žygius. Sukūrėme naujas žaliąsias edukacines erdves: žydinčių levandų erdvę, „Žaliąją svajonių tvirtovę“, sliekų namus ir šiltnamio erdvę „Mažojo sodininko laboratoriją“. Dalinamės projekto metu parengtu gerosios patirties žurnaliuku – kviečiame skaityti ir pasisemti įkvėpimo žalioms idėjoms.
https://darzelisvandenis.lt/wp-content/uploads/2025/07/Mazi-zali-zingsneliai.pdf
Šiandienos švietimo erdvėje vis dažniau kalbame apie įtraukųjį ugdymą – ne kaip apie papildomą ar atskirą sistemą, o kaip apie kiekvieno vaiko teisę mokytis kartu, augti bendruomenėje, kurioje esi priimamas, suprantamas ir palaikomas. Įtraukusis ugdymas – tai vertybių pagrindu grįstas požiūris, kuriame pripažįstama, kad visi vaikai yra skirtingi, bet vienodai svarbūs. Šio leidinio tikslas – padėti tėvams ir pedagogams geriau suprasti įtraukiojo ugdymo esmę, stiprinti tarpusavio bendradarbiavimą ir skatinti kurti tokią aplinką, kurioje kiekvienas vaikas – nepaisant jo gebėjimų, poreikių ar iššūkių – jaustųsi saugus, vertinamas ir turėtų galimybę visapusiškai dalyvauti ugdymo procese.
https://darzelisvandenis.lt/wp-content/uploads/2025/07/Metodinis-itraukiojo-ugdymo-leidinys.pdf
Įgyvendinant Visuomenės aplinkosauginio švietimo projektą „Gamtos detektyvai: tyrinėk, stebėk, atrask“, finansuojamą iš Vilniaus miesto savivaldybės lėšų, mūsų darželis organizavo edukacinį aplinkosauginį projektą „Žaliasis Vilniaus rūbas“, skirtą artėjantiems „Vilnius žalioji sostinė 2025“ metams paminėti ir kvietė dalyvauti Vilniaus miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus ugdytinius, jų mokytojus, tėvus. Projekto tikslas – ugdyti vaikų ekologinę savimonę, skatinant domėjimąsi savo miesto žaliąja gamta bei stiprinti vaikų žinias apie įvairius augalus ir vabzdžius. Šiame leidinyje dalinamės projekto metu surinkta medžiaga, dalyvių užfiksuotomis akimirkomis.
2024 metais mūsų įstaiga įgyvendino ilgalaikį aplinkosauginio švietimo projektą „Gamtos detektyvai: tyrinėk, stebėk, atrask“, kurio tikslas – stiprinti įstaigos bendruomenės (vaikų, tėvų, pedagogų) ekologinę savimonę ir aplinkosauginį raštingumą, plečiant vaikų žinias apie savo gyvenamąją aplinką bei skatinant juos mokytis atrandant, patiriant gamtos pažinimo džiaugsmą. Projekto metu įstaigos vaikai, tėvai, darbuotojai sukūrė ir pritaikė ugdymo procese žaliąsias edukacines erdves, dalyvavo įvairiose edukacijose, organizavo projektus vietos ir Respublikos mastu. Šiame leidinyje dalinamės projekto įgyvendinimo gerąja patirtimi.
https://darzelisvandenis.lt/wp-content/uploads/2025/07/Gamtos-detektyvai.pdf