Džiaugiamės – „Vandenyje“ demokratinio ugdymo kultūra ne tik kuriama, bet ir gyvai veikia! O prasideda ji nuo labai paprasto, bet galingo dalyko – vaiko balso. Įstaigoje sukurtas demokratinio ugdymo modelis, kurį išbando 5 pilotinės grupės: „Ančiukų”, „Debesėlių”, „Aštuonkojų”, „Kriauklyčių” ir „Perliukų” grupės. Ką gi pavyko nuveikti, diegiant demokratinio ugdymo modelį?
Sėkmingai įgyvendinome dalyvaujamojo biudžeto projektą;
Pilotinėse grupėse vaikai sukūrė savo grupės deklaraciją, kalbėjosi apie tai, kas jiems svarbu, kokių susitarimų reikia, kad visiems būtų gera būti kartu.
Vaikai aktyviai dalyvauja kasdienėse veiklose, prisiima atsakomybes ir vaidmenis, mokosi tartis, siūlyti, rinktis ir… gerbti kitą nuomonę.
Vaikų idėjos neužrašomos „į stalčių“. Jos gyvena grupėse, atsispindi veiklose, sprendimuose, kasdienybėje. Kiekviena grupė atranda savas, žaismingas formas, kaip išgirsti vaikus ir leisti jiems būti proceso dalimi 
Šią savaitę – ypatingas laikas:
vyksta grupių susirinkimai ir rinkimai į Vaikų parlamentą! Vaikai mokosi, kad jų balsas turi reikšmę, o pasirinkimai – atsakomybę.
Mes tikime:
kai vaikas mokosi būti girdimas šiandien, rytoj jis drąsiai kurs, siūlys ir keis pasaulį.
