Ar kiekvienas metų laikas turi savo spalvas? O kokias istorijas gali papasakoti rudeniniai lapai, kaštonai ar kankorėžiai? „Ančiukų” gr. vaikai leidosi į spalvingą metų laikų pažinimo kelionę, kurioje susipynė gamtos tyrinėjimai, matematika, kūryba, skaitmeninės technologijos ir emocijų pažinimas.
Tyrinėdami metų laikų ratą, vaikai aiškinosi gamtos pokyčius, dalijosi savo nuotraukų istorijomis ir skaitmeninėje lentoje kūrė bendrą metų laikų žemėlapį.
Rudens gėrybės virto mokymosi priemonėmis! Kaštonai padėjo pažinti raides, skaičiuoti ir sieti skaičių su kiekiu, o spalvingi lapai, kankorėžiai ir kitos gamtinės medžiagos įkvėpė netikėtiems kūrybiniams atradimams.
Socialinio emocinio ugdymo programos „Siautukai“ veikloje „Susimaišę jausmai“ vaikai gilinosi į emocijų pasaulį, vaikų rankose gimė originalios „rudens šukuosenos“, gamtos mandalos, metų laikų paveikslai ir bendras rudeninis emocijų medis. Kurdami vaikai eksperimentavo su spalvomis, formomis bei tekstūromis, mokėsi tartis, bendradarbiauti ir džiaugtis bendru rezultatu.
Ruduo Vandenyje – ne tik metų laikas, bet ir gyva mokymosi erdvė, kurioje kiekvienas lapas, spalva ar gamtos radinys gali tapti naujo atradimo pradžia.
